Josje Hardeman (ZZP'er en eigenaar van studentcompanies) kwam langs om een lezing te geven. Ze introduceerde het ondernemerschap. Hierin had je verschillende vormen namelijk persoonlijk ondernemerschap, intern ondernemerschap en externe ondernemerschap. Best raar want ik doe de Pabo toch? Wat moet ik nou met ondernemerschap? Voordat Josje Hardeman langs kwam, moesten we een lijstje hebben gemaakt met 10 ideeën waar je onderzoek over kon gaan.
We merkte al snel dat we met de groep in een fixed mindset zaten. Wat ga je er aan doen om je fixed mindset om te zetten een growth mindset? Een brainstorm sessie! In groepjes zijn we weer bezig geweest om onze mindset om te zetten.
We merkte al snel dat we met de groep in een fixed mindset zaten. Wat ga je er aan doen om je fixed mindset om te zetten een growth mindset? Een brainstorm sessie! In groepjes zijn we weer bezig geweest om onze mindset om te zetten.
Een onderwijs idee bedenken was nog niet zo makkelijk. Daarom begonnen we te denken vanuit de 21st century skills (Roblin & Voogt, 2010). Wat heeft dat onderwijs nodig? Vanuit hier konden al beter het onderwijs al beter inrichten en bedenken wat hierbij nodig was. Op deze manier konden we steeds beter in beeld krijgen wat we allemaal nodig hadden voor een goed onderwijs idee. Uiteindelijk gingen we kijken welke onderdelen er bij elkaar pasten en wat eventueel goede ideeën waren. Zo kun je zien hoe belangijk een mindset is en hoe je dan toch een fixed mindset kunt omzetten naar een growth mindset (Dweck, 2006).
Wanneer je een goed productidee had moest je vanuit drie punten het product idee beoordelen: toegevoegde waarde, duidelijke doelgroep en haalbaarheid. Met de doelgroep is het belangrijk dat je rekening houdt met de relevantie. Dit houdt in je inleven in de behoefte van de doelgroep. Je moet het niet te breed maken, anders kunnen mensen het niet vinden. Daarnaast is het ook belangrijk om te kijken naar de vormgeving en de functionaliteit. Op deze manier kreeg je idee steeds meer vorm en een eigen ondernemersplan.
Dit idee gingen we uitwerken in een 'Company Canvas'. Hieronder mijn resultaat!
Wanneer je een goed productidee had moest je vanuit drie punten het product idee beoordelen: toegevoegde waarde, duidelijke doelgroep en haalbaarheid. Met de doelgroep is het belangrijk dat je rekening houdt met de relevantie. Dit houdt in je inleven in de behoefte van de doelgroep. Je moet het niet te breed maken, anders kunnen mensen het niet vinden. Daarnaast is het ook belangrijk om te kijken naar de vormgeving en de functionaliteit. Op deze manier kreeg je idee steeds meer vorm en een eigen ondernemersplan.
Dit idee gingen we uitwerken in een 'Company Canvas'. Hieronder mijn resultaat!
En wat is mijn idee? Ik wil kijken hoe ik de 21st century skills bij de kinderen kan ontwikkelen? In groep 2 wil ik dit op een spelende manier doen of in combinatie met gaming. Hierin staan de hoofdvakken centraal (taal en rekenen), zoals ook in de 21st century.